Clasa a VII-a · Modern Technology · Lecția 1 din 1
I have been using it for two years
La finalul lecției spui de cât timp faci ceva care încă nu s-a terminat — forma pe care româna o rezolvă cu un simplu prezent.
Durată: o oră de curs (50 de minute). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 1.2 | Identificarea detaliilor din mesaje și interacțiuni pe subiecte previzibile când locutorii / interlocutorii vorbesc clar și rar |
| 3.4 | Căutarea de surse adecvate de lectură și de informare |
| 4.2 | Relatarea pe scurt a unei întâmplări utilizând cuvinte de legătură pentru a marca ordinea cronologică |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să identifice detaliile dintr-o conversație despre un aparat stricat (CS 1.2)
- să caute și să judece surse de informare despre reparații (CS 3.4 — se observă, NU se notează)
- să scrie propoziții despre durate care ajung până în prezent (CS 4.2)
Materiale
difuzor, fișa tipărită a lecției, opțional: un aparat vechi adus în clasă, ca obiect de discuție
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: de cât timp ai telefonul; ce aparat vechi merge acasă |
| 8 min | Ascultarea conversației de două ori, cu sarcină globală întâi |
| 6 min | Cuvintele, cu pronunție |
| 8 min | Stop-cadru pe axa timpului: se desenează o linie, se marchează începutul și „acum”, iar săgeata dintre ele e forma cu have been |
| 13 min | Sarcinile pe cele trei trepte |
| 6 min | Vorbire în perechi: de cât timp faci lucrurile din listă |
| 3 min | Fluența, 60 de secunde, nepunctat |
| 2 min | Tema |
Evaluare
Gimnaziu: NOTĂ. Un punct din oficiu, restul de 9 pe sarcini, cu pondere pe treaptă: recunoaștere ×1, aplicare ×1,5, producere ×2. ATENȚIE: competența 3.4 e de ATITUDINE și nu se notează.