Învățământ primar · Comunicare în limba modernă 1
Clasa I
Programa în vigoare: OMEN nr. 3418/19.03.2013, Anexa nr. 2 — Programa școlară pentru disciplina COMUNICARE ÎN LIMBA MODERNĂ 1 – clasa pregătitoare, clasa I și clasa a II-a. Documentul oficial
Competențe generale
- Receptarea de mesaje orale simple
- Exprimarea orală în situații de comunicare uzuală
- Receptarea de mesaje scrise simple
- Redactarea de mesaje simple în situații de comunicare uzuală
Competențe specifice
Textul este cel din programă, preluat direct din documentul oficial. Codurile (1.1, 2.3 …) sunt folosite peste tot în site, ca să se vadă exact ce competență antrenează fiecare unitate.
| 1.1 | Oferirea unei reacții adecvate la o întrebare/ instrucțiune scurtă și simplă rostită clar și foarte rar, adresată cu atenție de către interlocutor |
| 1.2 | Recunoașterea localizării elementare (stânga, dreapta, aici, acolo) a unor obiecte din universul imediat, în mesaje articulate clar și rar |
| 1.3 | Manifestarea curiozității față de sesizarea semnificației globale a unor filme și a unor cântece pentru copii în limba modernă respectivă |
| 2.1 | Reproducerea unor cântece/poezii scurte și simple |
| 2.2 | Formularea unor mesaje scurte de prezentare personală (hobby-uri, adresa), cu sprijin din partea interlocutorului |
| 2.3 | Participarea la jocuri de comunicare în care reproduce sau creează rime/ mesaje scurte |
| 2.4 | Exprimarea unei cereri simple pentru a obține un obiect din universul imediat |
| 3.1 | Manifestarea curiozității pentru decodarea unor mesaje scrise simple și scurte din universul imediat |
| 4.1 | Participarea la proiecte de grup/ la nivelul clasei în care elaborează cu sprijin scurte mesaje scrise |
Teme și contexte din programă
- animale preferate
- obiecte uzuale
- activități curente, instrucțiuni
- culori
- poziții (aici, acolo, stânga, dreapta)
- cântece și poezii pentru copii
- sărbători
Elemente de construcție a comunicării
Din programă. Gramatica nu se predă izolat: apare în contextul temelor de mai sus.
- a saluta / a răspunde la salutul familiar
- a prezenta pe cineva (nume)
- a localiza (aici, acolo, stânga, dreapta)
- a cere un obiect din universul imediat
Unități de învățare
Programa nu impune unități; ea dă temele. Împărțirea de mai jos este decizie didactică, făcută strict pe temele și pe elementele de limbă din programa acestei clase.
- 01 Hello again!Salutul familiar și prezentarea unei persoane.
- 02 ColoursCulorile din jurul meu.
- 03 My favourite animalsAnimalele preferate.
- 04 Here, there, left, rightLocalizare elementară.
- 05 Can I have...?Cererea unui obiect uzual.
- 06 Everyday actionsActivități curente și instrucțiuni.
- 07 Songs and celebrationsCântece, poezii, sărbători.
Unde mergi mai departe
Site-uri gratuite. Cele marcate „listat în programă” apar chiar în programa școlară, la capitolul de sugestii metodologice — nu sunt alegerea noastră.
- LearnEnglish Kids – British Council — Jocuri, cântece, povești și activități pentru copii. Listat în programă.
- BBC Learning English — Gramatică, vocabular și pronunție, în materiale scurte. Listat în programă.