Clasa a II-a · Where is it? · Lecția 1 din 1
Where is the ball? It is under the table
La finalul lecției spui unde se află un lucru: pe, în, sub, în față, în spate.
Durată: o oră de curs (35 de minute de lucru). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Ce facem acasă: ascundeți un obiect și lăsați-l să vă spună în engleză unde e, după ce îl găsește: „It is under the bed.” Cinci minute, ca un joc.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 1.2 | Recunoașterea pozițiilor de bază (pe, sub, în față, în spatele, în) ale unor obiecte din universul imediat, în mesaje articulate clar și rar |
| 2.4 | Cererea și oferirea unor informații scurte și simple referitoare la localizarea obiectelor din universul imediat |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să urmeze instrucțiuni de localizare (CS 1.2)
- să participe la un joc de întrebare-răspuns despre poziții (CS 2.4)
Materiale
difuzor, fișa tipărită a lecției, o minge mică, o cutie, o carte
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: unde e ghiozdanul tău |
| 6 min | Ascultarea de două ori, cu sarcină globală întâi |
| 5 min | Cuvintele, cu gestul corespunzător, în cor |
| 8 min | Sarcinile pe cele trei trepte |
| 8 min | Jocul „Where is the ball?”: profesorul ascunde, clasa caută |
| 4 min | Desenul camerei |
Evaluare
Clasele I-IV: CALIFICATIV, nu notă (Legea 198/2023, art. 96). Foarte bine ≥ 85% · Bine 65-84% · Suficient 45-64% · Insuficient sub 45%. CS 2.4 este competență de atitudine: se OBSERVĂ, nu intră în calificativ.