Clasa a III-a · My family · Lecția 1 din 1
This is my family
La finalul lecției îți prezinți familia și spui al cui e un lucru.
Durată: o oră de curs (45 de minute). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Lăsați copilul să asculte întâi fără traducere. Traducerea se apasă doar dacă chiar nu a înțeles. Cereți-i la final să vă prezinte familia în engleză, arătând cu degetul spre fiecare.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 2.3 | Descrierea simplă a unei persoane/ unui personaj |
| 3.2 | Identificarea semnificației globale a unui text simplu pe teme familiare |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să descrie simplu o persoană din familie, cu 2-3 detalii (CS 2.3)
- să identifice sensul global al unui text scurt pe temă familiară (CS 3.2)
- să folosească structura de posesie cu 's în enunțuri proprii (CS 2.3)
Materiale
difuzor, o fotografie de familie adusă de fiecare copil, foi A4 pentru arborele familiei
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: fiecare spune câți sunt în familie |
| 8 min | Ascultare de două ori; prima cu sarcină globală, a doua cu traducere la cerere |
| 7 min | Cuvintele, cu pronunție în cor |
| 6 min | Structura cu 's — inductiv, din exemplele din text. NU se numește gramatical |
| 12 min | Sarcinile de pe ecran, pe cele trei trepte |
| 6 min | Vorbire: fiecare își prezintă familia din fotografie |
| 2 min | Tema |
Evaluare
Clasele I-IV: CALIFICATIV, nu notă (Legea 198/2023, art. 96). Foarte bine ≥ 85% sarcini corecte · Bine 65-84% · Suficient 45-64% · Insuficient sub 45%. Metalimbaj: programa III-IV cere explicit evitarea lui — structura cu 's se predă INDUCTIV, prin exemple, fără termenul gramatical.