Clasa a III-a · Clothes · Lecția 1 din 1
I am wearing a red T-shirt
La finalul lecției spui cu ce ești îmbrăcat și descrii hainele unui coleg.
Durată: o oră de curs (40 de minute de lucru). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Ce facem acasă: dimineața, când se îmbracă, întrebați-l „What are you wearing today?”. Un minut ajunge. E cel mai ușor exercițiu de engleză, fiindcă răspunsul e chiar pe el.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 2.3 | Descrierea simplă a unei persoane/ unui personaj |
| 3.2 | Identificarea semnificației globale a unui text simplu pe teme familiare |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să descrie hainele proprii și ale altcuiva (CS 2.3)
- să identifice haine și culori într-o imagine sau un text scurt (CS 3.2)
Materiale
difuzor, fișa tipărită a lecției, cartonașe cu haine colorate, o poză de clasă sau un desen mare
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: ce culoare au hainele tale azi |
| 7 min | Ascultarea de două ori, cu sarcină globală întâi |
| 6 min | Cuvintele, cu pronunție în cor și arătare pe propriile haine |
| 4 min | Ordinea culoare + haină se INTUIEȘTE: profesorul ridică două cartonașe și le pune în ordinea corectă. Fără termeni gramaticali |
| 10 min | Sarcinile pe cele trei trepte |
| 6 min | Jocul „cine e?”: un copil descrie, clasa ghicește |
| 2 min | Tema |
Evaluare
Clasele I-IV: CALIFICATIV, nu notă (Legea 198/2023, art. 96). Foarte bine ≥ 85% · Bine 65-84% · Suficient 45-64% · Insuficient sub 45%.