Fișă de tipărit
Pot să… — fișa de autoevaluare la finalul unității
La finalul fiecărei unități, înainte de probă. Rândurile se iau din lista „Ce știi acum” a lecției — sunt exact competențele unității, pe înțelesul elevului.
Cum se folosește
- Elevul bifează singur, fără profesor lângă el. Nu e un test.
- Pentru fiecare rând bifat cu „încă nu”, elevul scrie NUMĂRUL lecției unde se întoarce. Fișa fără coloana asta nu ajută la nimic.
- Profesorul se uită doar la coloana „încă nu”: dacă un rând apare la jumătate de clasă, se reia frontal, nu individual.
- Se compară cu fișa aceleiași unități de anul trecut, dacă există: elevul își vede drumul, nu doar starea de azi.
Fișa
Numele elevului
Data
| Ce urmăresc | Ce înseamnă | ✓ pot singur | ~ pot cu model | − încă nu | Unde mă întorc |
|---|---|---|---|---|---|
| Pot să înțeleg … | (se copiază din „Ce știi acum”, rândul 1) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Pot să spun … | (rândul 2) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Pot să citesc … | (rândul 3) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Pot să scriu … | (rândul 4) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
| Pot să port o conversație despre … | (rândul 5) | ☐ | ☐ | ☐ | ☐ |
Nu se notează niciodată. E singura fișă din pachet pe care o completează elevul despre el însuși — dacă intră în notă, elevii încep să mintă pe ea.