EH EnglishHub

Gimnaziu · Limba modernă 1

Clasa a V-a

DisciplinaLimba modernă 1
Alocare2 ore/săptămână (trunchi comun)
Nivel țintădrum spre A2 (A2 la finalul clasei a VI-a)

Programa în vigoare: OMEN nr. 3393/28.02.2017, Anexa nr. 2 — Programa școlară pentru disciplina LIMBA MODERNĂ 1 – clasele a V-a – a VIII-a (2 ore/săpt. în trunchiul comun). Documentul oficial

Competențe generale

  1. Receptarea de mesaje orale în situații de comunicare uzuală
  2. Exprimarea orală în situații de comunicare uzuală
  3. Receptarea de mesaje scrise în situații de comunicare uzuală
  4. Redactarea de mesaje în situații de comunicare uzuală

Competențe specifice

Textul este cel din programă, preluat direct din documentul oficial. Codurile (1.1, 2.3 …) sunt folosite peste tot în site, ca să se vadă exact ce competență antrenează fiecare unitate.

1.1Identificarea sensului global al unor mesaje și dialoguri uzuale, clar articulate
1.2Identificarea semnificației unor schimburi verbale uzuale și clar articulate, în situația în care interlocutorul oferă ajutor pentru a facilita înțelegerea
1.3Manifestarea curiozității față de unele elemente specifice spațiului cultural al limbii studiate
2.1Prezentarea simplă a unei persoane / a unui personaj
2.2Stabilirea de contacte sociale pe baza unor formule conversaționale simple (salut, bun rămas, prezentare, mulțumire, instrucțiuni)
2.3Exprimarea preferințelor
2.4Manifestarea disponibilității pentru participarea la dialog
3.1Identificarea informațiilor din panouri și semne aflate în locuri publice pentru facilitarea orientării
3.2Extragerea informațiilor dintr-un text scurt, însoțit de ilustrații
3.3Identificarea informațiilor din mesaje scrise simple de la prieteni sau de la colegi
3.4Manifestarea curiozității pentru lectura de orientare
4.1Redactarea de mesaje simple și scurte
4.2Descrierea unor aspecte ale vieții cotidiene (oameni, locuri, școală, familie, hobby-uri), folosind propoziții scurte
4.3Manifestarea disponibilității pentru schimbul de mesaje scrise simple

Ghidul profesorului: cum se cultivă fiecare competență →

Pentru cine merge mai departe: pista de performanță →

Recapitulare cumulativă: tot anul, într-o trecere →

Teme și contexte din programă

Elemente de construcție a comunicării

Din programă. Gramatica nu se predă izolat: apare în contextul temelor de mai sus.

Unități de învățare

Programa nu impune unități; ea dă temele. Împărțirea de mai jos este decizie didactică, făcută strict pe temele și pe elementele de limbă din programa acestei clase.

  1. 01 Personal ProfileCine sunt eu: prezentare, date personale, familie. 2 lecții1.1 1.2 2.1 2.2 2.4 4.1 4.2
  2. 02 My World and Daily LifeViața de zi cu zi, școala, programul meu. 1 lecție1.1 3.2 4.2
  3. 03 People and Interpersonal RelationshipsOamenii din jurul meu, prieteni, colegi. 1 lecție2.1 2.2 3.3 4.2
  4. 04 Pets, Animals and The Natural WorldAnimale de companie, animale sălbatice, natura. 1 lecție1.1 3.2 4.2
  5. 05 Food, Drink and ShoppingMâncare, băutură, cumpărături. 1 lecție1.2 2.3 3.1 4.2
  6. 06 Spare Time, Going Places and HolidaysTimp liber, călătorii, vacanțe. 1 lecție1.1 2.3 2.4 3.1 4.2
  7. 07 Books, Characters and TalesCărți, personaje, povești. 1 lecție3.2 3.4 4.1
  8. 08 CelebrationsSărbători și evenimente. 1 lecție1.3 3.2 4.1 4.3

Unde mergi mai departe

Site-uri gratuite. Cele marcate „listat în …” apar chiar în programa clasei, cu ordinul indicat — nu sunt alegerea noastră. Restul sunt recomandarea noastră.