EH EnglishHub

Gimnaziu · Limba modernă 1

Clasa a VI-a

DisciplinaLimba modernă 1
Alocare2 ore/săptămână (trunchi comun)
Nivel țintăA2 (ținta programei la finalul clasei a VI-a)

Programa în vigoare: OMEN nr. 3393/28.02.2017, Anexa nr. 2 — Programa școlară pentru disciplina LIMBA MODERNĂ 1 – clasele a V-a – a VIII-a (2 ore/săpt. în trunchiul comun). Documentul oficial

Competențe generale

  1. Receptarea de mesaje orale în situații de comunicare uzuală
  2. Exprimarea orală în situații de comunicare uzuală
  3. Receptarea de mesaje scrise în situații de comunicare uzuală
  4. Redactarea de mesaje în situații de comunicare uzuală

Competențe specifice

Textul este cel din programă, preluat direct din documentul oficial. Codurile (1.1, 2.3 …) sunt folosite peste tot în site, ca să se vadă exact ce competență antrenează fiecare unitate.

1.1Identificarea informațiilor esențiale din fragmente scurte înregistrate, referitoare la aspecte cotidiene previzibile, atunci când se vorbește rar și clar
1.2Identificarea semnificației generale a mesajelor orale curente, clar și rar articulate
1.3Identificarea unor elemente culturale specifice limbii studiate
2.1Realizarea unei expuneri scurte, exersate, asupra unui subiect familiar
2.2Participarea la scurte interacțiuni verbale cu sprijin din partea interlocutorilor
2.3Exprimarea unei păreri în legătură cu un subiect familiar/ o situație cunoscută
2.4Manifestarea interesului pentru participarea la schimbul verbal
3.1Identificarea informațiilor necesare din liste sau din texte funcționale simple (pliante, meniuri, orare, reclame)
3.2Extragerea informațiilor dintr-un text clar structurat (articole de ziar/digitale simple, broșuri), în care numerele și numele joacă un rol important
3.3Identificarea unor informații de detaliu dintr-un document web
3.4Manifestarea disponibilității pentru informare prin lectură
4.1Completarea unui formular cu informații de identificare (educație, interese, competențe)
4.2Prezentarea unei activități în scris, utilizând cuvinte de legătură („și”, „dar”, „pentru că”)
4.3Participarea la schimbul de mesaje scrise

Teme și contexte din programă

Elemente de construcție a comunicării

Din programă. Gramatica nu se predă izolat: apare în contextul temelor de mai sus.

Unități de învățare

Programa nu impune unități; ea dă temele. Împărțirea de mai jos este decizie didactică, făcută strict pe temele și pe elementele de limbă din programa acestei clase.

  1. 01 Habits and RoutinesCe fac de obicei vs. ce fac acum. în pregătire1.1 2.1
  2. 02 Time, Weather and SeasonsOra, vremea, anotimpurile. în pregătire1.2 3.1
  3. 03 Schooldays and ChildhoodȘcoala și copilăria. în pregătire2.1 4.2
  4. 04 Past Stories and Past EventsÎntâmplări și evenimente din trecut. în pregătire2.1 3.2
  5. 05 Going Out and EntertainmentIeșiri, distracție, planuri. în pregătire2.2 2.3
  6. 06 TravellingCălătorii și orare. în pregătire3.1 4.1
  7. 07 Media and IT WorldPresa, internetul, tehnologia. în pregătire3.3 4.3
  8. 08 Traditions, Cultural Events and CuriositiesTradiții, evenimente culturale, curiozități. în pregătire1.3 3.4

Unde mergi mai departe

Site-uri gratuite. Cele marcate „listat în programă” apar chiar în programa școlară, la capitolul de sugestii metodologice — nu sunt alegerea noastră.