Clasa I · Can I have...? · Lecția 1 din 1
Can I have a pen, please?
La finalul lecției ceri politicos un obiect și mulțumești.
Durată: o oră de curs (35 de minute de lucru). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Ce facem acasă: o dată pe zi, cereți-i să spună cererea în engleză înainte să primească ceva — apă, telecomanda, o carte. Zece secunde. Fără ceartă dacă uită: repetați dumneavoastră cererea și dați-i lucrul.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 1.1 | Oferirea unei reacții adecvate la o întrebare/ instrucțiune scurtă și simplă rostită clar și foarte rar, adresată cu atenție de către interlocutor |
| 2.4 | Exprimarea unei cereri simple pentru a obține un obiect din universul imediat |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să recunoască o cerere politicoasă într-un dialog scurt (CS 1.1)
- să ceară un obiect și să mulțumească (CS 2.4)
Materiale
difuzor, fișa tipărită a lecției, un coș cu creioane, pixuri, gume și cărți
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: ce spui când împrumuți un creion |
| 6 min | Ascultarea de două ori, cu sarcină globală întâi |
| 5 min | Expresiile, cu pronunție în cor |
| 8 min | Sarcinile pe cele trei trepte |
| 8 min | Coșul cu obiecte: fiecare copil cere ceva și mulțumește |
| 4 min | Desenul cu două personaje |
Evaluare
Clasele I-IV: CALIFICATIV, nu notă (Legea 198/2023, art. 96). Foarte bine ≥ 85% · Bine 65-84% · Suficient 45-64% · Insuficient sub 45%. CS 2.4 este competență de atitudine: se OBSERVĂ, nu intră în calificativ.