Clasa a IV-a · My house · Lecția 1 din 1
In my house there is a big kitchen
La finalul lecției spui ce camere are casa ta și ce se află în ele.
Durată: o oră de curs (40 de minute de lucru). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Ce facem acasă: puneți copilul să vă arate două camere și să spună în engleză ce e în ele. Cinci minute ajung. Dacă greșește „there is” cu „there are”, nu-l corectați imediat — repetați dumneavoastră forma corectă, firesc, în propoziția următoare.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 2.3 | Descrierea unor obiecte, a locuinței |
| 3.1 | Identificarea unor detalii din texte simple care conțin informații uzuale |
| 4.2 | Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre alții |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să descrie simplu locuința și camerele ei (CS 2.3)
- să identifice informații dintr-un text scurt despre o casă (CS 3.1)
- să scrie propoziții despre ce se află într-o cameră (CS 4.2)
Materiale
difuzor, fișa tipărită a lecției, foi A4 pentru planul casei
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: câte camere are casa voastră |
| 7 min | Ascultarea de două ori, cu sarcină globală întâi |
| 7 min | Cuvintele, cu pronunție în cor |
| 5 min | Structura se INTUIEȘTE din exemple: se scriu pe tablă trei propoziții din text și copiii spun ce se repetă. NU se folosește niciun termen gramatical |
| 10 min | Sarcinile pe cele trei trepte |
| 5 min | Vorbire în perechi: casa mea |
| 2 min | Tema |
Evaluare
Clasele I-IV: CALIFICATIV, nu notă (Legea 198/2023, art. 96). Foarte bine ≥ 85% sarcini corecte · Bine 65-84% · Suficient 45-64% · Insuficient sub 45%. Pragurile sunt alegerea profesorului, nu ale legii.