Clasa a IV-a · Hobbies · Lecția 1 din 1
I am good at drawing
La finalul lecției spui ce îți place să faci în timpul liber și la ce te pricepi.
Durată: o oră de curs (40 de minute de lucru). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Ce facem acasă: întrebați-l „What are you good at?” și lăsați-l să răspundă în engleză. Cinci minute ajung. Spuneți-i și dumneavoastră la ce vă pricepeți — copiii învață mai ușor când răspunsul vine de la doi oameni, nu de la unul.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 1.3 | Manifestarea interesului pentru înțelegerea de detalii dintr-o varietate de mesaje orale simple, articulate clar și rar (filme, cântece pentru copii) |
| 2.1 | Cererea și oferirea de informații referitoare la casă, familie, adresă, persoane, hobby-uri, obiceiuri |
| 4.1 | Completarea unui chestionar cu detalii personale (nume, prenume, adresă, vârstă, pasiuni) |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să prezinte pasiuni și abilități proprii (CS 2.1)
- să completeze o fișă de club cu date personale și pasiuni (CS 4.1)
Materiale
difuzor, fișa tipărită a lecției, fișe goale de înscriere la club
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: ce faci după teme; la ce te pricepi |
| 7 min | Ascultarea de două ori, cu sarcină globală întâi |
| 7 min | Cuvintele, cu pronunție în cor |
| 4 min | -ing se INTUIEȘTE: profesorul mimează, clasa spune „drawing”, „singing”. Fără termeni gramaticali |
| 10 min | Sarcinile pe cele trei trepte |
| 6 min | Completarea fișei de club + interviu în perechi |
| 2 min | Tema |
Evaluare
Clasele I-IV: CALIFICATIV, nu notă (Legea 198/2023, art. 96). Foarte bine ≥ 85% · Bine 65-84% · Suficient 45-64% · Insuficient sub 45%. CS 1.3 este competență de atitudine: se OBSERVĂ, nu intră în calificativ.