Clasa a IV-a · My day · Lecția 1 din 1
I get up at seven in the morning
La finalul lecției spui, în ordine, ce faci de dimineața până seara.
Durată: o oră de curs (40 de minute de lucru). Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Ce facem acasă: seara, la culcare, rugați-l să vă spună ziua lui în engleză, în trei propoziții. Cinci minute ajung. Dacă spune „in seven o'clock”, repetați dumneavoastră firesc „yes, at seven” — fără să-l corectați direct.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 2.2 | Prezentarea unor activități în cadrul unei interacțiuni |
| 4.2 | Redactarea de mesaje simple despre sine/ despre alții |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să prezinte programul unei zile obișnuite (CS 2.2)
- să redacteze un text scurt despre programul propriu (CS 4.2)
Materiale
difuzor, fișa tipărită a lecției, un ceas de carton cu limbi mobile
Etapele orei
| 4 min | Lead-in: la ce oră te trezești; când te culci |
| 7 min | Ascultarea de două ori, cu sarcină globală întâi |
| 7 min | Expresiile, cu pronunție în cor; ceasul de carton pentru ore |
| 4 min | „at” și „in the” se INTUIESC: profesorul arată ceasul → at, arată soarele/luna → in the. Fără termeni gramaticali |
| 10 min | Sarcinile pe cele trei trepte |
| 6 min | Interviu în perechi despre programul zilei |
| 2 min | Tema |
Evaluare
Clasele I-IV: CALIFICATIV, nu notă (Legea 198/2023, art. 96). Foarte bine ≥ 85% · Bine 65-84% · Suficient 45-64% · Insuficient sub 45%.