Clasa pregătitoare · Hello! · Lecția 2 din 2
How old are you?
La finalul lecției numeri până la șase în engleză și spui câți ani ai.
Durată: 20-25 de minute. Nu ai nevoie de cont și nimic nu se trimite nicăieri.
Numărați pe degete împreună. Copilul arată cu degetele câți ani are și spune „I am six”. Repetați jocul „arată și spune” de mai multe ori — nu explicați regula.
0 din 0 sarcini
Competențele din programă
Codul fiecărei competențe apare și pe sarcinile care o antrenează, la pasul 4.
| 1.1 | Oferirea unei reacții adecvate la salut și la o întrebare/ instrucțiune scurtă și simplă rostită clar și foarte rar, care este însoțită de gesturi de către interlocutor |
| 2.1 | Reproducerea unor informații simple/ cântece/poezii scurte și simple cu sprijinul profesorului |
| 2.2 | Oferirea unor informații elementare, punctuale, despre sine (nume, gen, vârstă), despre universul imediat, cu sprijin din partea interlocutorului |
Obiective operaționale
La finalul lecției, elevul va fi capabil:
- să recunoască auditiv numerele 1-6 (CS 1.1)
- să reproducă șirul numeric după model (CS 2.1)
- să ofere informația despre vârstă, cu sprijin (CS 2.2)
Materiale
difuzor, cartonașe cu 1-6 puncte, baloane sau jetoane pentru numărat
Etapele orei
| 3 min | Lead-in: fiecare copil arată pe degete câți ani are |
| 5 min | Numerele 1-6 în cor, cu degetele; joc „arată numărul auzit” |
| 4 min | Ascultarea dialogului; se identifică cine e mai mare |
| 6 min | Joc în lanț: „How old are you?” — „I am ...” |
| 5 min | Sarcinile de pe ecran |
| 2 min | Cântec de numărat, la alegere |
Evaluare
Fără note și fără calificative (clasa pregătitoare). Se observă: recunoaște numerele auzite? răspunde la „How old are you?” cu sprijin sau singur?